ארכיון פוסטים מהקטגוריה "לומדים רייקי"

על סמלים ותמרורים

יום חמישי, 22 בדצמבר, 2011

במסגרת לימודי רייקי 2 אנו לומדים על סמלי הרייקי.

סמלי הרייקי, כשמם כן הם – מסמלים משהו. הם לא הדבר עצמו אלא רק ייצוג שלו.

תמרורי תנועה אף הם לא הדבר האמיתי… תמרור עצור לא חוסם את הכביש ומונע מאיתנו בצורה פיסית מלהמשיך לנסוע.

כשלמדנו נהיגה אמרו לנו שפס לבן הוא קיר… למעשה, פס לבן אינו קיר אלא רק מייצג אותו.
סמלי הרייקי

הדבר היפה בתמרורים הוא שכאשר אנחנו נוסעים באותה דרך בכל יום, אנחנו כבר מכירים את תנאי הדרך – איפה צריך וכדאי לעצור, איפה לתת זכות קדימה, איפה להאט ואיפה אפשר להאיץ… אנחנו פועלים בצורה כמעט אוטומטית ביחס לדרך שאותה אנחנו מכירים.

דבר דומה קורה בשימוש עם סמלי הרייקי… ככל שנתרגל יותר, נלמד להכיר את מה שהם מייצגים ולפעול בהרמוניה.

ככל שנתרגל יותר יתברר לנו שסמלי הרייקי הם רק כלים – תמרורים לאורך הדרך.

נסיעה טובה.

איך בוחרים מורה לרייקי?

יום שני, 25 בינואר, 2010

איך בוחרים מורה לרייקיכבר רבות דובר על איך בוחרים מורה לרייקי אבל לאחרונה מתעוררת תופעה מדאיגה.

תלמידי רייקי מוקסמים מהקלות בה מורים לרייקי מעבירים סדנאות ומחליטים שגם הם יכולים. במסלול מקוצר ביותר הם משלימים את הסדנאות עד לדרגת המאסטר ובתוך זמן קצר מתחילים לפרסם סדנאות משל עצמם.

יתכן וחלקם אכן מוכשרים, הפנימו את העבודה עם הרייקי ומסוגלים להעביר סדנאות ברמה גבוהה, אך ברוב המקרים לא כך הדבר.

במרבית המקרים הללו, הסדנאות מועברות כמו שיעור גיאוגרפיה בבית הספר, ללא כל עומק או הבנה מצד המורה, ובטח לא מצד התלמידים. לרוב, תלמידים שיצאו מסדנה כזו יקבלו רושם מוטעה לגבי רייקי ועבודה אנרגטית בכלל. עם הזמן, ככל שיופיעו יותר מורים כאלה, כך רמת לימוד הרייקי תלך ותרד.

לכן, לפני שאתם בוחרים את המורה שלכם לרייקי, שאלו אותו (או אותה) מספר שאלות על רייקי, על משך העבודה שלהם עם האנרגיה, על מסלול הלימוד שלהם, וראו אם הם אכן מבינים על מה הם מדברים. ניתן לזהות מורים אלו בקלות – הם מדברים בסיסמאות וכשמבקשים מהם להסביר, הם אינם מסוגלים לעשות זאת.

רייקי היא שיטה נפלאה לטיפול ולריפוי החיים. כשמטמיעים את הרייקי בחיינו, אלו ישתפרו ויקרבו אותנו לאושר אותו אנו מחפשים. אל תניחו לאחרים למנוע מכם זאת. בדקו שמורה הרייקי אליו אתם פונים אכן יכול להעניק לכם את החוויה השלמה, או כפי שאוסואי, מייסד הרייקי, כינה אותה: "השיטה הסודית למשיכת האושר, התרופה הרוחנית לכל המחלות".

קורס רייקי או סדנת רייקי

יום חמישי, 14 בינואר, 2010

רייקי לומדים בקורס רייקי או בסדנה?קורס רייקי

אז ככה… סדנה היא בדרך כלל מפגש לימוד אחד בנושא ספציפי, ללא המשכיות, או רצף של יומיים ללא רווח ביניהם.

קורס הוא סדרה של מפגשים (יותר מאחד) באותו נושא, תוך כדי המשכיות בין המפגשים.

ישנם מקומות בהם מלמדים רייקי בסדנה – מפגש יחיד בן מספר שעות או בסוף-שבוע – יומיים רצופים.

ברוב המקומות מלמדים רייקי במספר מפגשים, שניים או יותר, מה שהופך את לימודי הרייקי לקורס.

ההמלצה שלי היא ללמוד רייקי בקורס רייקי ולא בסדנת רייקי. הסיבה ברורה – בקורס רייקי יש המשכיות והתלמיד יכול לתרגל את החומר הנלמד בבית, עד לפגישה הבאה. כך יוכל להגיע לפגישה הבאה של הקורס עם חוויות ועם שאלות.

מומלץ גם שהמרווח בין המפגשים בקורס יהיה שבוע. בסדנאות רייקי בנות יומיים, ללא רווח בין הימים, אין לתלמיד מספיק זמן לתרגל בבית, לצבור שאלות ולהביא אותן למפגש הבא של קורס הרייקי.

עם זאת, יכול להיות שלכם מתאימה יותר סדנת רייקי ולאחרים מתאים יותר קורס רייקי, ולהיפך. הכל נכון.

קורסים ביתיים ללימוד רייקי

יום שישי, 8 בינואר, 2010

בעקבות דיון שנערך באחד הפורומים לגבי קורסים בייתיים ללימוד רייקי, החלטתי לכתוב פוסט מיוחד לנושא.

מאחר ורכשתי את מרבית הקורסים ואני אפילו בקשר ישיר עם כמה ממחבריהם, אני יכול לומר בלב שלם שקורסים ללימוד עצמי של רייקי מיועדים אך ורק לכאלה שכבר למדו רייקי בצורה מסודרת, עם מורה, ומשמשים להעשרה והרחבת ידע עבורם.

הקורסים הללו לא מתאימים למתחילים אשר עדיין אין להם מושג מהו רייקי, לא התנסו בסדנה או אפילו בטיפול רייקי.

מתחיל שילמד קורס ביתי שכזה יגבש לעצמו דעה מוטעית לגבי לימודי רייקי היות ובמרבית הקורסים ישנם רעיונות אשר אינם עולים בקנה אחד עם מה שאנחנו יודעים ומבינים היום לגבי רייקי. רעיונות אלו הם פיתוחים של מחברי הקורסים מתוך כוונה למשוך יותר קונים. כן, קונים!

מסתבר שהשיטה "לארוז" סדנת רייקי ולמכור אותה שוב ושוב מונעת ממניעים מסחריים גרידא ולא ממניעים של הפצת אור ואהבה בעולם.

כמות הרוכשים של קורסים אלו היא כה גדולה עד שלמחברי הקורסים אין כלל יכולת לענות ולהגיב לפונים אליהם. במספר פעמים בהן פניתי למחברי הקורסים, עברו ימים רבים עד שקיבלתי תגובה, ובמרבית המקרים אפילו ללא הסבר מניח את הדעת.

עם זאת, לאלו שכבר למדו רייקי ולוקחים את הנושא ברצינות, קורסים אלו יכולים להוסיף רבות מבחינת ידע, רעיונות ונקודות מבט אחרות על נושאים ברייקי.

אגב, לאחר שאני מסמיך מאסטרים לרייקי אני נותן להם גישה לכל הקורסים הללו ולעוד הרבה אחרים וזאת על מנת שיוכלו להמשיך ולהתפתח בעצמם, בלי צורך להישען על המורה. כמובן שאני זמין עבורם בכל נושא, גם אלו הקשורים לקורסים אלו.

לסיכום: חדשים ברייקי – חפשו מורה חי. מאסטרים ברייקי – קנו הכל!

רשימה של קורסים ללימוד ביתי של רייקי ניתן למצוא בעמוד קורסים ביתיים ללימוד רייקי.

המערכת האנרגטית היפנית

יום חמישי, 7 בינואר, 2010

בפוסט מאיפה מגיעה אנרגיית הרייקי, דיברתי על העובדה שהגב' טקאטה ציינה שמקור אנרגיית הרייקי הוא בתוכנו ואף מיקמה אותו בתחתית הבטן, "כחמישה סנטימטר מתחת לטבור".

אנרגיית הרייקינקודה זו, הנקראת גם הרה (Hara), דנטיאן או טאנדן, היא חלק המערכת האנרגטית היפנית הכוללת שלוש נקודות.

הרה תחתונה, זו הנמצאת בתחתית הבטן.

הרה אמצעית, הנמצאת במרכז הלב.

הרה עליונה, הנמצאת במרכז הראש.

נקודות ההרה, בשונה מהצ'אקרות, לא נמצאות על פני הגוף אלא בחצי העובי שלו.

בתרגול אומנויות לחימה מפתחים בעיקר את נקודת ההרה התחתונה. זו משמשת כמרכז הכובד האנרגטי שלנו.

על פי הרייקי היפני, כפי שאוסואי לימד בתחילת המאה הקודמת, יש לפתח את שלושת הנקודות הללו במידה שווה. לכל נקודה יש תפקיד חשוב לצורך ההתפתחות שלנו ולחיבור שלנו ליקום.

ההרה התחתונה מחברת אותנו לאדמה ולאנרגיית האדמה. זו הנקודה המקרקעת אותנו ומאזנת את הגוף הפיזי שלנו והמאפשרת כוח פיזי ומנטאלי כאחד. להיות מקורקע משמעותו להרגיש חזק, מוגן ובטוח, כמו גם מחובר בצורה פיזית לסביבה. עבודה על החיבור עם אנרגיית האדמה מפתחת ריכוז והתמדה ומייצבת את התודעה.

ההרה העליונה מחברת אותנו לשמיים ולאנרגיית השמיים ומאפשרת לנו לפתח אינטואיציה, חדות חושים ושקט פנימי.

ההרה האמצעית מחברת אותנו למרכז הלב שלנו. על ידי חיבור לאנרגיית הלב אנחנו מתחילים לזרוח, להקרין אור לכל הכיוונים. כאב, צער, עלבון, טראומה, מתח, כעס ופחד נעלמים באור הזה, המזמין יותר סליחה, אהבה, שלווה וחמלה לתוך חיינו. החיבור למרכז הלב הוא שילוב של איזון התודעה והגוף.

בוגרי רייקי 2 אשר למדו על סמלי הרייקי יכולים למצוא דברים משותפים בין דרך השימוש בסמלים לנקודות ההרה בגוף.

בפוסטים עתידיים אחשוף בפניכם שלוש מדיטציות פשוטות המסייעות בחיבור לאותן אנרגיות.

איפה אפשר ללמוד רייקי?

יום שישי, 1 בינואר, 2010

איפה אפשר ללמוד רייקיבימינו ישנם מקומות רבים בהם אפשר ללמוד רייקי – מכללות, מתנ"סים, קתדרות עירוניות, קופות חולים, מורים פרטיים ועוד. לכל אחד מאלה יש את היתרונות ואת החסרונות שלו. אז איפה אפשר ללמוד רייקי?

מכללות

במרבית המקרים קורסי הרייקי במכללות הם למעשה קורסים למודעות עצמית שבהם משולבים לימודי רייקי. מכיוון שכך, הקורסים ארוכים ובמרבית המקרים יקרים. מי שרוצה ללמוד רק רייקי, ימצא את הקורסים האלה עמוסים ומסורבלים שלא לצורך. עם זאת, בדרך כלל המורים לרייקי במכללות הם מורים ותיקים ומנוסים.

מתנ"סים

קורסים המתקיימים במתנ"סים מיועדים לקהל הרחב אך בעקבות מגבלות של הנהלות המתנ"סים לשלם סכומים נאותים, מרבית המורים במתנ"סים הם מורים מתחילים אשר מוכנים לעבוד תמורת שכר נמוך יותר, ובלבד שיוכלו להתחיל ללמד. היתרון בכך הוא המחיר הנמוך עבור התלמידים. אין הדבר מעיד על טיב ואיכות הסדנה. בהחלט יתכן, ואף נתקלתי במספר מקרים, בהם מורים מתחילים היו ברמה גבוהה עשרות מונים ממורים ותיקים יותר.

קתדרות עירוניות

בקתדרות עירוניות מעבירים, בדרך כלל, סדנאות רייקי 1+2 לקהל שמטרתו אינה תמיד ללמוד רייקי אלה פשוט ללמוד – להעסיק את עצמו. הקהל הוא לרוב אוכלוסיה בוגרת בעלת זמן פנוי. ברוב המקרים גם לא ניתן להמשיך ללמוד את השלבים הגבוהים יותר של שיטת הרייקי. עם זאת, לרוב המורים בעלי ניסיון והמחיר שווה לכל נפש היות והוא מסובסד על ידי העירייה.

קופות חולים

לאחרונה התחילו מספר קופות חולים להעביר סדנאות לרייקי. לרוב אלו מורים מנוסים והמחיר נמוך אך ההתמקדות היא ברייקי כשיטת ריפוי ואין דגש על הרייקי כדרך להתפתחות אישית, דבר שלדעתי "מפספס" את העיקר. יש ברייקי הרבה יותר מאשר הנחת ידיים והעברת אנרגיות וכדאי שהסדנה אליה אתם מתכוונים להצטרף תכלול את הדברים הנוספים.

מורים פרטיים

במקרה של מורים פרטיים המגוון הוא עצום ודרכי ההוראה מגוונות ושונות. יש המלמדים בקבוצות ויש המלמדים באופן אישי, יש סדנאות של 8 שעות ויש כאלה של 20 שעות, מקבלים חומר כתוב על מספר דפים משודכים בסיכה או חוברת עשירה בתכנים, ועוד. לרוב המורים ילמדו כפי שלמדו הם אצל המורה שלהם. חלקם ישנו את דרכי ההוראה שלהם ויסגלו לעצמם את דרך ההוראה הייחודית להם.

מקומות נוספים

לאחרונה יש אפשרות, בעיקר באנגלית, ללמוד רייקי על רשת האינטרנט באמצעות חוברות כתובות, קטעי וידאו, קטעי קול מוקלטים וכדומה. לדעתי רייקי יש ללמוד אצל מורה, באופן אישי, פנים אל פנים, ואת הקורסים האינטרנטיים אפשר לקחת כתוספת להרחבת הידע.

לסיכום

כאשר אתם בודקים איפה אפשר ללמוד רייקי, כדאי לשאול את כל השאלות – מי המורה? מה הניסיון שלו? מה המחיר? מי הקהל? האם יש המשכיות? האם אפשר לדבר עם המורה לפני הקורס?

על תלמידים, מורים וטחורים

יום שני, 21 בדצמבר, 2009

לפני מספר שנים, כשרק התחלתי ללמד רייקי, ישבו בסדנת רייקי שתי נשים.

בהפסקה הראשונה של הסדנה נגשה אלי אחת התלמידות ואמרה לי שהיא מתנצלת אבל היא לא מתחברת. לא נראה לה שמורה לרייקי יכול לשבת בחוסר נוחות ולנוע מצד לצד תוך כדי דיבור. חוסר השקט שלי נראה לה כמשהו שלא מתאים למורה רוחני.

אמרה, ועזבה את הסדנה.

מאז אני אומר לתלמידים בתחילת סדנה שלא יתנו למגבלות שלי להגביל אותם. שלא יתייחסו אלי כמשהו חשוב אלא רק משהו או מישהו שדרכו אפשר לקבל ידע. שלמעשה אני לא ממש חשוב ושהלימוד הוא העיקר.

לא היה לי נעים להגיד לאותה תלמידה שבאותו יום סבלתי מכאבים בטחורים …

רייקי לא לומדים מספרים

יום שני, 21 בדצמבר, 2009

אני שומע מדי פעם על אנשים שרוצים ללמוד רייקי ומחפשים ספרים בנושא. התשובות שהם מקבלים בדרך כלל, בעיקר בפורומים השונים לרייקי, שאת שיטת הרייקי חייבים ללמוד עם מורה מוסמך ולא ניתן ללמוד רייקי מספרים.

לדעתי תשובה זו היא חלקית בלבד.

למעשה, את תחילת הדרך ברייקי לא ניתן ללמוד מספרים ויש צורך במורה שילווה את התלמיד לאורך המסלול, החל מסדנת רייקי הראשונה ועד למאסטר. עם קבלת תעודת המאסטר יש לתלמיד – המאסטר הצעיר, רשות להמשיך ללמוד בעצמו.

כמו בכל דרך רוחנית, המטרה שבגללה פונים למורה רוחני היא בעצם להשתחרר מהצורך במורה הרוחני ולהמשיך ללמוד לבד. זה לא אומר שלא נפנה למורים נוספים בכדי ללמוד דברים חדשים – נהפוך הוא – נפנה למורים שיגרו אותנו להמשיך ללמוד דברים נוספים וישחררו אותנו לדרכנו.

הנה קטע מתוך הסרט "מילותיו של מורי המושלם" שמסביר את הנושא:

מדוע את/ה פונה למורה רוחני?

כלים ברייקי או מה עושים עם הקופסה?

יום שני, 21 בדצמבר, 2009

אחת הטכניקות שלמדתי במסגרת לימודי רייקי 1 שלי, ואשר מצאה חן בעיני עד כדי כך שאני מלמד אותה במסגרת סדנאות רייקי שאני מעביר ואף פירסמתי באתר האינטרנט שלי היא טכניקה הנקראת קופסת הכוונות של רייקי, או בקיצור, קופסת רייקי.

כדאי לקרוא לפני שממשיכים.

כשאני מלמד את הטכניקה במסגרת הסדנה, אני מציג לתלמידים את הקופסה האישית שלי, ואף פותח אותה על מנת להראות להם שהיא מלאה בפתקים כמעט עד אפס מקום.

פעם אחת הציג לי אחד התלמידים שאלה:

"אני מבין שהקופסה היא בסך הכל כלי שמיועד ללמד אותנו לרכז את התודעה בנושא מסויים…"

"נכון", עניתי.

"אני מבין גם", המשיך, "שאתה, כמורה, לא זקוק לכלים כאלו מכיוון שלמדת כבר לרכז את התודעה ללא כלים."

"שוב נכון", עניתי.

"אז למה", שאל, "יש לך קופסה משלך?"

"קודם כל, כל הכבוד על השאלה", אמרתי, והמשכתי:

"מנסיוני, כאשר אני מלמד, אני חייב להסביר את הדברים ברמה של התלמיד המתחיל ולא ברמה שבה אני נמצא. אם אלמד את הטכניקה ואומר שבעצמי אני לא משתמש בה בגלל שאינני זקוק לה יותר, התלמידים עלולים לחשוב שאם אני יכול אז גם הם יכולים. זה נכון, אבל לא בהתחלה. אני מחזיק קופסה פשוט בשביל לשכנע את התלמידים לנסות ולתרגל את ריכוז התודעה באמצעות הקופסה."

עוד אני מדבר, פתחתי את הקופסה שלי ופרסתי בפניו את הפתקים.

כולם ריקים…

לומדים ומלמדים רייקי

יום שני, 21 בדצמבר, 2009

לומדים ומלמדים רייקיתוך כדי שאני מטייל וקורא הודעות בפורומי הרייקי השונים, אני נתקל בהודעות של מורים לרייקי, בהן הם מפציצים בהצהרות שבאמת מתאימות לאנשים ברמתם.

"אין צורך להשתמש בסמלים – הם רק גלגלי עזר".

"צריך רק להביע כוונה – אין צורך להניח ידיים במקום מסויים"

"לא צריך מוסיקה עם גונג כל 3 דקות – במקום זה כדאי לטפל בשקט, להתרכז בטיפול"

"לא צריך להשתמש בטכניקה זו או אחרת – פשוט "מתחברים" ועושים את העבודה"

ועוד ועוד…

במרבית המקרים, הצהרות מסוג זה נכונות, אך הן מתאימות יותר לבעלי נסיון, למאסטרים ולמטפלים ותיקים. התלמידים המתחילים, אלו שלא צברו נסיון מספיק, אלו שלא פיתחו עדיין את היכולות האישיות שלהם, צריכים את ה"חוקים" והטכניקות על מנת שלא להעסיק את עצמם בשאלות של "האם אני עושה נכון?".

כאשר מורה לרייקי מלמד, עליו לזכור שהתלמידים לא נמצאים (מבחינת ההתפתחות האישית) במקום שבו המורה נמצא אלא במקום בו אותו מורה היה בתחילת דרכו.

זו הסיבה מדוע על מורה לרייקי לשמור על תכני הלימוד פשוטים, לא מורכבים מדי, קלים לתרגול. לאחוז ביד התלמיד ולהוביל אותו מתחילת הדרך ולא להנחית אותו באמצע המסלול ללא יכולת להבין את ההתחלה.