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Desengate de reiki

Segunda-feira, 21 de dezembro, 2009

Um colega me mostrou uma pergunta que ele pediu pessoa religiosa ...

"Existe um processo que destaca a energia Reiki se você não vir para a direita para você?"

Na reflexão, cheguei à conclusão de que (pessoalmente) que há duas respostas possíveis:

Uma deriva do fato de que a energia Reiki é na verdade parte de nossa vida e adaptar-se Reiki só nos lembra de que nós esquecemos. Fato - As crianças podem trabalhar com a energia Reiki sem sofrer ajuste ...

Se a energia Reiki existe em nós porque nós éramos, como podemos romper com isso? Como pode estéreo deve parar de aceitar Galgalatz?

Você pode realmente ter o aparelho de som, mas porque a capacidade natural de absorver Galgalatz não podem desaparecer para sempre. Esta ligação também a energia Reiki não pode desaparecer. Esta é a nossa capacidade natural não pode ser desfeita.

A segunda resposta vem do fato de que o fluxo de energia Reiki para executar através da intenção. Quando não quiser usar mais energia do Reiki, você não pode executar mais sentido ...

Eyes Wide Shut ...

Segunda-feira, 21 de dezembro, 2009

Pós Bronwen do blog e Frans Stina, eles tratam sobre fazer vista grossa com a adaptação / iniciação. Sua alegação é que o processo de ajuste já não é apenas um processo técnico, mas também trabalho interno do professor então não importa se os estudantes ficam com os olhos abertos enquanto mira e assista o professor.

Para visualizar o registro completo,
http://www.amazon.com/gp/blog/post/PLNK2G5T9OCURWOQE (em Inglês).

Eu respondi ao seu post aqui e eu também vou acrescentar minha opinião.

Como estudantes de mestres de Reiki que não estão cientes dos processos-los através do mestre em sua formação e de trabalho interno que está fazendo, eles podem pensar que o conhecimento dos movimentos de ajuste, podem passá-las para outros.

Como eles escreveram o registro original, a maior parte do processo de ajuste tem lugar na consciência do professor e não é visível, que é precisamente a razão pela qual você deve impedir que os alunos assistem a parte técnica.

Para mim, eu prefiro manter "segredos" dos estudantes até à data em que eles estão dispostos a aceitá-los.