“他說：是啊-摩西，你嫩的兒子約書亞，一個人的精神，他們躺在你的手”
（數字justificaton，YH）

約書亞已經精神（KI）。

並後來回憶說：

“嫩的兒子約書亞是摩西充滿智慧的精神，因為根據他的手......”
（申命記血液壓力，T）

根據聖經，本 - 嫩Yehoshua充分摩西的行為，是精神的智慧（智慧的精神），但因為托拉不點，這可能意味著智慧（智慧的心靈）的精神。

當我們解釋這個詞的靈氣，我們也可以使用“智慧的精神”的翻譯，因為雷是至高無上的意識（智慧），推動能源，風能。

當然，摩西有40天在尼波山，他在收到托拉神秘經驗。

臼井也根據傳說，發生後21天內就登上主審法官“轉”。

詞語的含義“厚”（授權）“，根據他的”。 使用雙手（手+手=功率）。

摩西揭牌約書亞靈氣？

從高田的日記摘錄

在她的日記，她寫了回信`高田，博士林學會與靈氣於1935年12月10日，1：

“”靈氣“的含義-在自己的能量的能量是在腹部下方，肚臍下方約五英寸，...”

讓我覺得...是什麼，我們教到現在為止，無盡的能量來源來自於我們之外，我們基本上是一個能源管，這是真的嗎？

會不會是一路走來的人沒有正確理解？

事實是，當高田了解到，林給了它的能量來源，是她進入她的自我體驗的結果。 這些經驗，她去了，女孩從外面進來。

這是一個日本的研究，推進沒有限制學生的思想和經驗，但讓他實現了自己的真理。

我們正試圖說服老師知道的一切嗎？

一位同事給我看了一個問題，他要求宗教人士...

“有沒有進程分離靈氣能量，如果你來不適合你的嗎？”

細想起來，我的結論是（個人），有兩個可能的答案：

一個源於靈氣能量實際上是我們生命的一部分，並調整靈氣，只有提醒我們已經忘記了我們的事實。 事實 - 兒童可以使用靈氣能量未經調整...

如果靈氣能量在我們的存在，因為我們是，我們如何才能打破遠離它呢？ 怎樣才能立體聲應停止接受Galgalatz？

實際上，你可以得到立體聲，因為自然的能力，但吸收Galgalatz不能永遠消失。此連接靈氣能量不能消失，這是我們的天然能力，不能撤消。

第二個答案來自事實靈氣能量流貫穿意向的。 當不希望使用更多的靈氣能量，你無法運行更多的含義......

我們都知道，當有人在我們的環境的“Mtalk”我們和不安的感覺開始從我們的能源。 通常，這是它不絕口，並需要持續關注。 感覺是，一般的疲憊和疲勞 - 簡單的能源損失。

那些遇到過的，他們有聯繫的精神境界，他們說，我們應該大力保護自己，防止真空 - 能源消耗完全。

當我看到它，雖然分離保護我們，但不利於對方。

我喜歡的方式來處理情況是簡單的連接到靈氣。 所以我讓對方要抽更多的能量，而不會影響我。 與此相反 - 濕花園軟管，車前草。

布朗溫的博客文章和弗蘭斯·斯蒂娜，他們處理有關調整/開始轉向視而不見。 他們的論點是，調整的過程中，已經不僅是一個技術過程，但教師的內在工作，所以無論如果學生留眼睛打開，同時瞄準和看老師。

要查看完​​整的記錄，
http://www.amazon.com/gp/blog/post/PLNK2G5T9OCURWOQE （英語）。

我回答自己的博客後，我也會加入我看來。

由於不知道流程，他們通過在他的訓練的主人，它是幹什麼的內部工作，他們可能會認為知道的調整走勢的靈氣大師的學生，他們可以通過給他人。

他們寫道：原來的紀錄，大部分的調整過程中發生在老師的意識，是不可見的，這恰恰是你應防止學生觀看技術方面的原因。

對於我來說，我寧願保持“秘密”，從學生，直到他們願意接受他們的日期。

在我們學習靈氣2，發送時間和空間的靈氣。 我們學習發送靈氣癒合的創傷，很多年前發生的。

我是想......如果我發送從過去的靈氣和癒合的創傷，創造這種情況創傷不影響我了，所以我不並不需要向發送靈氣在...但如果​​不是我發送靈氣過去，你不是我會挾帶的創傷和她將是有今天所以我將有來發送靈氣在......一個悖論！

我們會盡量解釋和解決矛盾，通過使用圖表：

עד עכשיו . 時間事件發生的影響隨著時間的推移，到現在為止，我。 我送靈氣過去，A線，以醫治創傷。 如果創傷癒合，那麼其效果已不再存在，從點A到B的波浪線

過去不能改變，從過去的創傷不能被刪除。 什麼是你可以做的是改變從現在開始發生。

事實上，我不能接受靈氣，而是非常具體的時間 - 現在。 甚至當我發送靈氣未來，現在“這將是在同一時間。 因此，靈氣不能發送接收它在過去，不能成為一個“現在”的時間已經過去了狀態......

能源，事實上，現在派出目前，B線，指的是在過去發生的事件。 因此，實際上從現在開始，一條直線的創傷癒合的作用。 . 這使我開始發送靈氣，是只有創傷的影響，波浪線，或事件造成A.

和一些思考......是相同的過程也發生靈氣發送到未來？

我還記得我的感覺後，我學到了靈氣1 ...有一個願望，改變了整個世界，對待每一個人，大家有幫助...的感覺，我必須盡一切所能為他人。 我只有不斷尋找在痛苦中的人談靈氣，我認為他們在世界的是靈氣。

後來，當我成為1靈氣老師，我覺得喜歡只是教大家，告訴大家，“以顯示大家光”左，右......每一個資料片來到任何了解我到了那裡和傳播知識和見解，我覺得與他人分享。 我教的第一車間，我給所有我曾在時間，所以學生現在感覺靈氣“，對他們大。”

隨著我逐漸長大（精神上的），我意識到，這是我們能做的 - 強加給別人我們的理解，了解自己所犯的最大錯誤。 改變我們的兒子，是不是別人的。

我意識到，當有人想向我學習，他來給我。 如果有人想要來對待，他會變成我......我不能什麼，我想傳達給別人，但只有他們願意接受。

當我出席了靈氣車間和我接觸的第一次靈氣，告訴我，不能被允許冠上或肚臍，而靈氣治療。

靈氣2車間，與另一位老師和一點經驗，教我官方沒有給靈氣，但允許樞紐。

幾年後，當我得知我發現日本的靈氣特殊的冠和特殊技術工作的技術工作集線器...

然後，我意識到......唯一的限制是我們創造！

教師誰教我有一個背景，在其他領域，如癒合，並有確實有這樣的限制。 點是靈氣，是一個完全不同的方式，你可以扔在她的其他方法。

神聖的意識是能源來進行限制呢？